Z会中学受験コース後輩たちに伝えたい!Z会算数についていくために必要なこと

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Z会中学受験コース
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子育て歴10年目の子育て家のtaccoです。
息子のしているZ会中学受験コースについて書いてます。
通算7年ほど息子がZ会を受講していて、ワタシがZ会のファンですが、
Z会の関係者ではありません( *´艸`)

こちらのブログでは以下のような方にお勧めです。
・Z会の中学受験コース
・中学受験の自宅学習
・中学受験を塾に通わずにチャレンジしたい
を知りたい方にお勧めです。
(・たまにHSCや元不登校経験についてもお話することも)

※Z会指定の難関校を目指していますが、
 今はボリュームゾーンにいる子のお話です。

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前回の記事で我が家はとうとうZ会中学受験の算数から
離脱することをお伝えしました。

決して、Z会の算数が悪いわけではなく
うちがついていけなかった(-_-;)

 

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むずかしかった!のひとことに尽きます。

 

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うちの子の算数の学習をふりかえり

算数が苦手なホセではなかったはずなのに、
今となっては3年生の時には苦手だった国語のほうが
点数が取れる科目になっています。

 

ふり返ると中学受験コースがはじまった3年生から、
算数に苦戦し続けていました。

逆算からはじまって、線分図、割合・・・
単元が変わるたびにホセにはハードルが高すぎたように感じています。

5年生に入り、とうとうZ会では追いつかなくなり、
併用してスタサプを取り入れました。

それでも理解ができない日々が続いていきます。

理解できなくても、新しい単元がはじまるからわからないものは
そのままにまた新しい単元へ。

その繰り返しでした。

 

 

5年生夏休みに挽回しようと、復習計画を立てたものの
ほとんど手つかず。

5年生の冬休みも同じような状況が続き、
とうとうZ会偏差値も50を切るような状況でした。

 

5年生の冬にいったん、復習を計画。
新規単元に一切手をつけずに、5年生の単元を総復習しました。

やりかたはZ会のアドバンストを例題、確認、練習問題とすべてやり直し
月例テストまでするという・・・。

本当の総復習です。

 

でも、このやり方がまずかった( ;∀;)

 

ホセの反抗期がはじまっていたことで、
毎日のいざこざがしんどかった私は算数のこの総復習はノータッチ。

 

結果、やったと本人は言うがあとから確認すると完成度低い。

 

でも、もうその時には6年4月。

 

不安をかかえたまま、ストップしていた新規単元を再開して現在。
今は6年生の6月号をやっています。

 

この状況で8月の志望校テスト(-_-;)

平均点以下決定だと思っています。

 

後輩たちに伝えたい、 今なら算数をできるように「こうする!」ってこと

 

1.できない問題は数か月後トライでOK。

出来ない単元にぶつかっても。3か月後に解きなおすとできることが多々あります。
これってブログ界隈でよく言われる話で、ほんとに??って思ってた私は
旅行先にまでテキストを持っていき、
泣いている我が子に逆算を解かせてしまってました(-_-;)

 

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今から思うとほんとダメ母。

そんなことをしていたら算数のことイヤになりますよね。

 

 

 

2.Z会の例題のステップは高すぎることを心得るべし

他のテキストを見ると、Z会のテキストよりも何段階も踏んで
レベルを上げて言っている印象があります。

Z会は選りすぐりの問題でできているので、演習量少な目。
だからこそ練習問題は何度も解きなおしするのがヨシ!
ホセは2度は解いていましたが、それでも定着がむずかしいものも多々ありました。

 

 

3.時にはスケジュール通りにならなくても、恐れる必要はなし。

月例テストの提出期限が決まっているので
まじめな方(ワタシもそう)だと(提出期限に間に合わせる)こと
が大事だと思いますが、遅れてしまっても大丈夫。

月例テストは提出期限に間に合わなくても
提出期限から1年間は見てくれます。
その間に出せばOKです。

 

定着しなければ例題を何度も復習する。
類題を別の問題集で探して追加するを丁寧に行うことが
結局良いのだと思います。

提出期限後に出すメリットは、すぐに平均点がみれちゃうことです( *´艸`)

急がば回れの精神です。

4.Z会の算数にこだわりすぎなくてもよし

1.でも話しましたが、
他のテキストを見ると、Z会のテキストよりも何段階も踏んで
レベルを上げて言っている印象があります。
うちの子にはそちらのほうが合っていたのかもしれません。
そのかわり、演習量が増えていくのは当然なのですが。

Z会の算数をやめて、他の算数を検討したことは何度かありました。

 

 

四谷大塚の「予習シリーズ」や中小塾で使われているテキストの「新演習シリーズ」


でも、息子もワタシも踏ん切りがつかなかったんです。
Z会になじみがあったし、辞めたくなかったのかもしれません。

 

でも、こんな状態になるのであれば、
演習量が増えても別のテキストできちんと基礎を積み重ねるべきでした。

 

 

ついていけないのなら、別の方法をさがす。

四谷大塚の進学くらぶや、潔く個別指導や家庭教師にふってもよし。
今なら間違いなく、第三者へ依頼します(-_-;)

 

まとめ

こんな記事を書いていると後ろ向きになってしまうのですが、
我が家の算数は結局、復習をしなかったことが原因だとわかりきっています。

 

まじめにこつこつ、復習ができていればこんなことになるはずない。

 

そのために親として、前向きになる声掛けやサポートをしてあげられなかったな、
と振り返りました。

でも、我が家はもう5か月しか時間がありません。

残された時間、できることを伴走していきたいと思います。
後輩の皆さんの少しでも参考になれば幸いです。

今日も最後まで読んでいただきありがとうございました。

 

 

現在はZ会の中学受験コース小6難関コース受講中。

Z会中学受験コースを3年生からはじめて4年目。
今年で一区切りか?!



スタサプの神授業のうわさは本当でした!!
Z会の補足で何度もお世話になってます。
息子のお気に入りは理科応用の相馬先生です。
 

「賢者の石」を読み聞かせしていたころから
息子はファンで映画でどはまり。
ハリーポッター効果なのか!?国語の成績が爆上がり中。

文庫本だと持ち運び便利ですよね。

 

 

 

 

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子育て家(こそだてか)

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